Mapa Conceptual. Actividad 1 Eje 3

Este mapa muestra los conceptos principales utilizados para el inicio de una educación virtual y lo que conlleva este tipo de aprendizaje, el cual debe ser autónomo para conseguir llegar al aprendizaje.

Actividad 3. Creando mi blog

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Hoy en día las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado la forma en como interactuamos, la manera en como aprendemos, por ejemplo, la creación de escuelas virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro. Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.

Etapas de la modalidad abierta y a distancia

Etapa 1

Enseñanza por Correspondencia

(Surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XXI)

Los medios disponibles para el aprendizaje eran los materiales impresos y     los servicios postales. Se caracterizo por que el alumno no contaba con ninguna forma de apoyo más allá del material impreso.

Etapa 2

Enseñanza Multimedia

(Surge a partir de 1960)

Los medios disponibles eran los de comunicación como el teléfono, la televisión y los recursos audiovisuales.

El aprendizaje se basaba en un paquete instruccional que contaba con material impreso, audiovisual y cada vez mas material electrónico.

Etapa 3

Telematica

(Surge a partir de 1970)

Está ligada a la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación.

Se caracterizo por la inserción de las telecomunicaciones con otros medios educativos, por ejemplo con el CD-ROOM.

Etapa 4

Etapa Colaborativa Basada en Internet

(Surge a partir de 1990)

Los recursos que se utilizaban pueden ser enviados a través de la web y se clasifican en sincrónicos (chat, video, conferencia) y en asincrónicos (correo electrónico y foros de discusión).

El estudiante toma un papel activo y autogestor, mientras que el docente, se transforma en un guía  facilitador del aprendizaje.

En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; sino que, a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje.

La etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.

 Es importante, no perder de vista que “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.

Ahora, es momento de abordar propiamente las características que debes poseer como estudiante, y los retos a los que te enfrentarás para lograrlo dentro de la educación en línea:

Características

· Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de un amplio margen de libertad y autonomía, que te permitirá tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeño, sin perder de vista tu objetivo planteado.

· Compromiso con el propio aprendizaje. Debes asumir que eres responsable de tu aprendizaje, pues ahora te conviertes en un agente activo y autogestor del mismo.

· Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.

· Actitud para trabajar en entornos colaborativos.

· Metas propias. Debes establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución.

· Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

Retos

 Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Tendrás que aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo, recuerda que la decisión respecto a tú propio aprendizaje y desempeño, depende primordialmente de ti y de tu administración del tiempo.

Evita memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber.

Dejar atrás los entornos competitivos. No olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender.

 Gestión y administración del tiempo. Deberás crear una agenda de actividades, que te permita programar todas las actividades (escolares, personales, laborales, etcétera) que debes realizar, esto te permitirá administrar tus tiempos

Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura. Recuerda evitar el uso excesivo de mayúsculas, que en un ambiente en línea se consideran Netiquetas, las cuales significan gritar.

Quizá, el desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital.

 Es momento de mencionar algunos mitos relacionados con la educación en línea:

· Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.

· No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.

 · Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento. En contraparte con el primer mito, hay quienes creen que estudiar en línea es difícil y muy complicado debido a que deben ser un experto en la tecnología.

 Sin embargo, resulta fundamental crear un compromiso contigo y con tu aprendizaje, así como desarrollar tu comprensión lectora, puesto que el entender lo que lees te evitará frustraciones y pérdidas de tiempo.

Ahora, ya identificas los elementos y lo que implica ser un estudiante en línea, esfuérzate y ten confianza siempre en lo que realizas.

Recuerda no consumir ideas o información, sino apropiarte del conocimiento.

Nunca olvides que cuentas con las habilidades y destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad.